“Aprendemos jugando con recursos digitales”

Tema: Los colores y las formas geométricas

1. PLANIFICACIÓN DEL JUEGO

Objetivo del juego

Desarrollar en los niños de educación inicial la capacidad de reconocer, nombrar 

y clasificar los colores y las formas geométricas básicas mediante una 

experiencia lúdica y motivadora, fortaleciendo su atención, memoria visual y 

lenguaje.

Tema del juego

“La aventura de los colores mágicos”

Reglas del juego

1. Cada niño seleccionará un avatar (animalito).

2. El hada Lila explicará los retos que deben completar.

3. En cada nivel deberán arrastrar o seleccionar los objetos correctos según el 

color o la forma.

4. Cada acierto da una lluvia de colores

5. Si se equivocan, el hada les da una pista para intentarlo de nuevo.

2. DISEÑO DEL CONTENIDO

Historia o narrativa

El hada Lila vive en el Bosque de los Colores Mágicos, pero sus pinceles 

desaparecieron y todo el bosque perdió sus colores. Los niños deben ayudarla a 

recuperarlos resolviendo pequeños retos con colores y formas.

Cada pincel que encuentran devuelve la alegría al bosque, hasta que el arcoíris 

vuelve a brillar.

Elementos educativos

• Identificar colores primarios y secundarios.

• Reconocer formas básicas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.

• Arrastrar objetos según su color o forma.

Retroalimentación inmediata

• Respuesta correcta: aparece una estrella, sonido de campanita y el mensaje: “¡Muy 

bien! 

• Respuesta incorrecta: aparece una nube triste y el hada dice: “No pasa nada, 

inténtalo otra vez.”